sábado, octubre 14, 2006
Tareas y pruebas Semana 16 al 20 de Octubre
Lunes:
ECN:Laboratorio llevar materiales
Martes:
Artes: presentacion grupal
Miercoles:
Musica:Continuacion de prueba de canto
Jueves:
Religion: Tarea
Viernes:
Ed. Tecnologica: Hacer tarea y llevar materiales
ECN:Laboratorio llevar materiales
Martes:
Artes: presentacion grupal
Miercoles:
Musica:Continuacion de prueba de canto
Jueves:
Religion: Tarea
Viernes:
Ed. Tecnologica: Hacer tarea y llevar materiales
lunes, octubre 09, 2006
Tareas y pruebas Semana 10 al 13 de Octubre
Martes:
Se tomara la foto oficial por lo que deben venir de corbata (uniforme tradicional),
(traer buzo en bolso).
Miércoles:
Matemáticas: Realizar sustracciones (restas) del cuaderno
Jueves:
Nada por ahora
Viernes
Matemática: prueba de los contenidos correspondientes a los números decimales.
(grabado con celular)
Se tomara la foto oficial por lo que deben venir de corbata (uniforme tradicional),
(traer buzo en bolso).
Miércoles:
Matemáticas: Realizar sustracciones (restas) del cuaderno
Jueves:
Nada por ahora
Viernes
Matemática: prueba de los contenidos correspondientes a los números decimales.
(grabado con celular)
miércoles, octubre 04, 2006
Del aniversario del instituto
Estimados apoderados
Desde el quinto año nuestros alumnos comienzan a vivir la fiesta aniversaria de manera mas cercana. Esto significa que no deben descolgarse de las actividades de las alinzas, como tampoco del profesor jefe durante estos díasrespetando los horarios.
El jueves 5 nos corresponde la comparsa y por el tema de Los Caballeros, debemos vestir de arqueros. Puede ser: panty oscura y una camisadel papa sujeta con cinturon ancho. Un arco
(sin flechas) y un gorro de cualquier material; la idea es ver lo que hay en casa.
El Viernes 6 tendremos una convivencia de curso para finalizar. Se hará con cooperaciones que traerán los niños si no hay otra idea. Este mismo día les invito a participar en la baileton madre hijo y mis papas contan a partir de las 7:30 horas.
El martes 10 el curso se tomara la foto oficial por lo que deben venir de corbata (uniforme tradicional), (traer buzo en bolso).
El Viernes 13 harán prueba de los contenidos correspondientes a los números decimales.
Atentamente. Max. 3/10/2.006
Desde el quinto año nuestros alumnos comienzan a vivir la fiesta aniversaria de manera mas cercana. Esto significa que no deben descolgarse de las actividades de las alinzas, como tampoco del profesor jefe durante estos díasrespetando los horarios.
El jueves 5 nos corresponde la comparsa y por el tema de Los Caballeros, debemos vestir de arqueros. Puede ser: panty oscura y una camisadel papa sujeta con cinturon ancho. Un arco
(sin flechas) y un gorro de cualquier material; la idea es ver lo que hay en casa.
El Viernes 6 tendremos una convivencia de curso para finalizar. Se hará con cooperaciones que traerán los niños si no hay otra idea. Este mismo día les invito a participar en la baileton madre hijo y mis papas contan a partir de las 7:30 horas.
El martes 10 el curso se tomara la foto oficial por lo que deben venir de corbata (uniforme tradicional), (traer buzo en bolso).
El Viernes 13 harán prueba de los contenidos correspondientes a los números decimales.
Atentamente. Max. 3/10/2.006
viernes, septiembre 22, 2006
Tareas y pruebas Semana 25 al 29 de Septimebre
Lunes:
Naturaleza: Revisión de portafolios
Ingles: Tarea con nota unidades 4 y 5 del workbook
Lenguaje: Copiar o pegar 3 fábulas
Martes:
Nada por ahora
Miércoles:
Nada por ahora
Jueves:
Nada por ahora
Viernes
Nada por ahora
Naturaleza: Revisión de portafolios
Ingles: Tarea con nota unidades 4 y 5 del workbook
Lenguaje: Copiar o pegar 3 fábulas
Martes:
Nada por ahora
Miércoles:
Nada por ahora
Jueves:
Nada por ahora
Viernes
Nada por ahora
lunes, septiembre 11, 2006
Tareas y Pruebas Semana 11 al 15 de Septiembre
Lunes
ya paso
Martes
Nada por ahora
Miércoles
Prueba Coeficiente 1 de Sociedad
Jueves
Prueba de Lenguaje Unidad V y VI
Viernes
Todos deben ir vestidos de chilotes y se sale mas temprano
ya paso
Martes
Nada por ahora
Miércoles
Prueba Coeficiente 1 de Sociedad
Jueves
Prueba de Lenguaje Unidad V y VI
Viernes
Todos deben ir vestidos de chilotes y se sale mas temprano
martes, agosto 08, 2006
Carta del Profesor
Estimados Apoderados del Quinto Año A 2006
El Instituto de Humanidades por intermedio de mi persona, les saluda afectuosamente deseándoles un muy buen período escolar para este segundo semestre que ya iniciamos.
Pensando en los niños, el colegio tiene dos instancias de reflexión; una al termino del primer período y otra por fechar durante el segundo semestre.
En dicha jormada cada profesor jefe presenta su curso a la comunidad docente y administrativa; el panorama nuestro fue muy positivo y grato. Destacar fortalezas de grupo y las capacidades individuales de los niños del quinto año A, fue motivo de participación generosa por parte de sus profesores que en todo momento coincidieron con las observaciones y conceptos entregados de mi parte.
Esto no significa que todo está superado; muy por el contrario, ustedes como padres saben muy bien que con los hijos todo vuelve a comenzar en cada nuevo día que nos regala El Señor; en el educar debemos ser constantes, rigurosos y amorosos ya que construir cuesta mucho y destruir muy poco.
A pesar de que no me molesta el ruido académico; una de mis preocupaciones es el hecho de sus distracciones por el afán de conversar demasiado en clases; - en esto me deben ayudar - les he dicho que fundamentalmente los seres humanos nos manejamos con dos tipos de atención: una superficial y una profunda; eso hace en gran medida las diferencias académicas individuales o de manejo de información (les ejemplifico: "En clases hay quienes sacan la foto en colores, otros en blanco y negro, y algunos sencillamente veladas").
No tenemos por el momento riesgos de repitencia y deseamos continuar por esta senda. El cambio propio que todos experimentamos a partir del mes de septiembre en adelante, pone una cuota muy necesaria de alerta para no relajar nuestros objetivos.
Gracias por todo y les felicito por su labor de padres dedicados. Gracias también por la presentación personal de ellos, el aporte en alimentos de la campaña del mes y los cuadraditos de lana que tejieron con tanto cariño. - Estas ofrendas son en realidad semillas que van sembradas directamente en los corazones de los propios niños -
Un saludo cariñoso para todos esperando una muy buena asistencia para la cena solidaria.
Atte. Max Rojas Avello - Profesor Jefe
Providencia 8 de agosto de 2006
El Instituto de Humanidades por intermedio de mi persona, les saluda afectuosamente deseándoles un muy buen período escolar para este segundo semestre que ya iniciamos.
Pensando en los niños, el colegio tiene dos instancias de reflexión; una al termino del primer período y otra por fechar durante el segundo semestre.
En dicha jormada cada profesor jefe presenta su curso a la comunidad docente y administrativa; el panorama nuestro fue muy positivo y grato. Destacar fortalezas de grupo y las capacidades individuales de los niños del quinto año A, fue motivo de participación generosa por parte de sus profesores que en todo momento coincidieron con las observaciones y conceptos entregados de mi parte.
Esto no significa que todo está superado; muy por el contrario, ustedes como padres saben muy bien que con los hijos todo vuelve a comenzar en cada nuevo día que nos regala El Señor; en el educar debemos ser constantes, rigurosos y amorosos ya que construir cuesta mucho y destruir muy poco.
A pesar de que no me molesta el ruido académico; una de mis preocupaciones es el hecho de sus distracciones por el afán de conversar demasiado en clases; - en esto me deben ayudar - les he dicho que fundamentalmente los seres humanos nos manejamos con dos tipos de atención: una superficial y una profunda; eso hace en gran medida las diferencias académicas individuales o de manejo de información (les ejemplifico: "En clases hay quienes sacan la foto en colores, otros en blanco y negro, y algunos sencillamente veladas").
No tenemos por el momento riesgos de repitencia y deseamos continuar por esta senda. El cambio propio que todos experimentamos a partir del mes de septiembre en adelante, pone una cuota muy necesaria de alerta para no relajar nuestros objetivos.
Gracias por todo y les felicito por su labor de padres dedicados. Gracias también por la presentación personal de ellos, el aporte en alimentos de la campaña del mes y los cuadraditos de lana que tejieron con tanto cariño. - Estas ofrendas son en realidad semillas que van sembradas directamente en los corazones de los propios niños -
Un saludo cariñoso para todos esperando una muy buena asistencia para la cena solidaria.
Atte. Max Rojas Avello - Profesor Jefe
Providencia 8 de agosto de 2006
domingo, agosto 06, 2006
Tareas y Pruebas Semana 7 al 11 de agosto
jueves, julio 13, 2006
¡ A tejer en vacaciones !

Pastoral informa:
Comenzó la tradicional campaña de invierno del colegio CONFECCIONAR FRAZADAS para entregar en la Cena Solidaria de 25 de Agosto.
Instructivo:
Palillo Nro 5, lana de 4 hebras, punto correteado (derecho por ambos lados). Se deben urdir 50 puntos y tejer hasta formar un cuadrado. Lana de cualquier color. Fecha de entrega : 4 de Agosto.
Se pide que cada curso haga por lo menos 4 FRAZADAS, cada una se completa con 24 cuadrados, por lo tanto,tenemos que tejer mínimo 96 cuadrados, si esto lo dividimos por los alumnos del curso, son aprox. 4 CUADRADOS POR FAMILIA.
¡ A tejer se ha dicho !... todos, mamá, papás, hermanas, abuelita, tias, etc.
(Se avisará oportunamente fecha y lugar para reunirse a armar estas frazadas solidarias...)
¡Podemos superar la meta!
Tareas para vuelta de vacaciones:
Calendario Ayuda Solidaria 2006
domingo, julio 09, 2006
Tareas y Pruebas Semana 10 al 14 de julio
Lunes 10
- Naturaleza: Revisión de portafolio
- Inglés: Padre Nuestro aprendido en inglés
Martes 11
- Computación: Terminar en clases trabajo sobre el mundial
- Artes: Entrega de nota a los que terminaron el trabajo. Si no lo ha terminado, debe llevar papel lustre y lápices de colores.
Miércoles 12
- Sociedad: Por verificar
Jueves 13
Religión: Revisión de tarea a los que no la han hecho (página 31, ejercicio 5,6 y 7)
Viernes 14
No hay clases "Consejo de Profesores"
- Naturaleza: Revisión de portafolio
- Inglés: Padre Nuestro aprendido en inglés
Martes 11
- Computación: Terminar en clases trabajo sobre el mundial
- Artes: Entrega de nota a los que terminaron el trabajo. Si no lo ha terminado, debe llevar papel lustre y lápices de colores.
Miércoles 12
- Sociedad: Por verificar
Jueves 13
Religión: Revisión de tarea a los que no la han hecho (página 31, ejercicio 5,6 y 7)
Viernes 14
No hay clases "Consejo de Profesores"
domingo, julio 02, 2006
Tareas y Pruebas Semana 3 al 7 de julio
lunes 3
- Naturaleza: Laboratorio, llevar lombrices
- Matemática: Terminar actividad de clases y revisión de cuadernos
martes 4
- Computación: Terminar trabajo del mundial (se hace en clases)
- Artes Visuales: Llevar papel lustre
miércoles 5
- Música: Prueba de flauta (los que faltan).
jueves 6
- Religión: Revisión de tarea
viernes 7
- Tecnología: Llevar curriculum vitae (escrito a mano o en computador)
- Naturaleza: Laboratorio, llevar lombrices
- Matemática: Terminar actividad de clases y revisión de cuadernos
martes 4
- Computación: Terminar trabajo del mundial (se hace en clases)
- Artes Visuales: Llevar papel lustre
miércoles 5
- Música: Prueba de flauta (los que faltan).
jueves 6
- Religión: Revisión de tarea
viernes 7
- Tecnología: Llevar curriculum vitae (escrito a mano o en computador)
domingo, junio 25, 2006
Tareas y Pruebas Semana 27 al 30 de Junio
Martes 27
Naturaleza: Llevar lombrices
Artes: Llevar papel lustre
Miércoles 28
Día del alumno: Salida al MIM
Jueves 29
Religión: Ejercicios páginas del libro
Viernes 30
Lenguaje: Disertación
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Naturaleza: Llevar lombrices
Artes: Llevar papel lustre
Miércoles 28
Día del alumno: Salida al MIM
Jueves 29
Religión: Ejercicios páginas del libro
Viernes 30
Lenguaje: Disertación
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domingo, junio 18, 2006
Tareas y Pruebas Semana 19 al 23 de Junio
Lunes 19
- Naturaleza: PCM (prueba coef.2)
- Naturaleza: Trabajo de laboratorio llevar lombriz
- Inglés: Leer libro Rip Van Winkle
- Matemáticas: Hacer actividad de clases los que no la hicieron
- Lenguaje: Llevar prueba PCM firmada
Martes 20
- Artes Visuales: Llevar papel lustre si no lo tienen en el colegio
Miércoles 21
- Música: prueba de flauta canción "O tren de ferro"
Jueves 22
- Religión: Hacer tarea y llevar Biblia
Viernes 23
- Nada por ahora
- Naturaleza: PCM (prueba coef.2)
- Naturaleza: Trabajo de laboratorio llevar lombriz
- Inglés: Leer libro Rip Van Winkle
- Matemáticas: Hacer actividad de clases los que no la hicieron
- Lenguaje: Llevar prueba PCM firmada
Martes 20
Miércoles 21
- Música: prueba de flauta canción "O tren de ferro"
Jueves 22
- Religión: Hacer tarea y llevar Biblia
Viernes 23
- Nada por ahora
sábado, junio 10, 2006
Tareas y pruebas semana del 13 al 16 de junio
Martes 13
- Naturaleza: Revision de portafolios E C N
- Música: prueba coef. 2
- Matemáticas: Estudiar para PCM
Jueves 15
- PCM Matemáticas
- Inglés: Leer libro Rip Van Winkle
Viernes 16
- Nada por ahora
miércoles, junio 07, 2006
sábado, junio 03, 2006
Calendario de Puebas de Contenidos Mínimos (PCM)
Viernes 2 de junio
PCM: Religión (ok)
Lunes 5 de Junio
PCM: Inglés
Inicio de Evaluaciones en: E. Musical- E. Física- A. Visuales
E. Tecnológica.
Miércoles 7 de Junio
PCM: Historia y C. de la Sociedad
Viernes 9 de Junio
PCM: Naturaleza
Martes 13 de Junio
PCM: Lenguaje
Jueves 15 de Junio
PCM: Educación Matemática
Viernes 16 de junio
PCM: Término para E. Musical- E. Física- A. Visuales y E. Tecnológica
Si desea ver los contenidos de cada PCM pinche acá
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